nikmasining mazmuni, mohiyati va organish bosqichlariTinglab tushunish konikmasining mazmuni, mohiyati va organish bosqichlari chet tilni organishda muhim ahamiyatga ega. Bu konikma oquvchilarni audio materiallarni tushunish va malumotlarni qayta ishlashga yonaltiradi. Nazariy asoslar va amaliy usullar oquvchilarning tilni samarali organishiga yordam beradi. Boshlangich sinf oquvchilariga audioertak materiallar orqali tinglab tushunish konikmalarini shakllantirish nazariy modeli ham muhim ahamiyatga ega. Lingvodidaktik tamoyillar esa oqituvchilar uchun chet tilni oqitishda qo`llaniladigan asoslarni belgilaydi.
nikmasining mazmuni, mohiyati va organish bosqichlarinikmasining mazmuni tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlashdan iboratquvchilarning audio materiallarni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishrganish bosqichlari eshitish, tushunish, qayta ishlash va malumotlarni saqlashdan iboratich sinf oquvchilariga audioertak materiallar orqali tinglab tushunish ko`nikmalarini shakllantirish nazariy modeli ham muhim ahamiyatga egaqituvchilar uchun chet tilni oqitishda qo`llaniladigan asoslarni belgilaydiich sinf oquvchilarining ingliz tilidagi tinglab tushunish ko`nikmalarini audioertak materiallari orqali shakllantirishning nazariy modeliquvchilarning tinglab tushunish konikmalarini rivojlantirishda muhim rol o`ynaydiquvchilarning eshitish, tushunish va qayta ishlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yonaltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiqitishda tinglab tushunish konikmasini shakllantirishning lingvodidaktik tamoyillariqituvchilar uchun chet tilni oqitishda qo`llaniladigan asoslarni belgilaydiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiqituvchilar uchun chet tilni oqitishda qo`llaniladigan asoslarni belgilaydiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilgannikmasining mazmuni tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlashdan iboratquvchilarning audio materiallarni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning audio materiallarni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishdan iboratquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilgannikmasining organish bosqichlarirganish bosqichlari eshitish, tushunish, qayta ishlash va malumotlarni saqlashdan iboratquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tinglab tushunish konikmalarini rivojlantirishda muhim rol o`ynaydiquvchilarning eshitish, tushunish va qayta ishlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yonaltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning eshitish, tushunish va qayta ishlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yonaltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganqituvchilar uchun chet tilni oqitishda qo`llaniladigan asoslarni belgilaydiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiqituvchilar uchun chet tilni oqitishda qo`llaniladigan asoslarni belgilaydiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirish muhim ahamiyatga egaquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tinglab tushunish konikmalarini rivojlantirishda muhim rol o`ynaydiquvchilarning eshitish, tushunish va qayta ishlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yonaltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning eshitish, tushunish va qayta ishlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yonaltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganqituvchilar uchun chet tilni oqitishda qo`llaniladigan asoslarni belgilaydiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiqituvchilar uchun chet tilni oqitishda qo`llaniladigan asoslarni belgilaydiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirish muhim ahamiyatga egaquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tinglab tushunish konikmalarini rivojlantirishda muhim rol o`ynaydiquvchilarning eshitish, tushunish va qayta ishlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yonaltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning eshitish, tushunish va qayta ishlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yonaltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshiradiquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yo`naltirilganTinglab tushunish konikmasining mazmuni, mohiyati va organish bosqichlari chet tilni organishda muhim ahamiyatga ega. Audioertak materiallar va nazariy model oquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yonaltirilgan. Lingvodidaktik tamoyillar esa oqituvchilar uchun chet tilni oqitishda qollaniladigan asoslarni belgilaydi. Bu tamoyillar oquvchilarning tilni tushunish va malumotlarni qayta ishlash qobiliyatini oshirishga yonaltirilgan.